مساقاً تعليميّاً في اللّغة العربيّة، يأخذ من أساليب التعلّم النّشط لمراحل الطّفولة المبكّرة منهجاً وطريقة، بيحقّق الهدف ويبلغ الغاية
تتناسق الأسس المطوّرة في المدهشة على نحو تربويّ، أكاديميّ، جذّاب وممتع للأطفال في مراحل ما قبل المدرسة، لتسهم بتكوين مهاراتهم اللّغويّة بدءًا من التّعرّف على الحروف الأبجديّة كتابتها و قراءتها بطريقة سليمة، إلى تمييز الصّوتيّات سماعيًّا على حدّ سواء
يشكّل لغتي المدهشة أساسًا قويًّا في تعلّم اللّغة العربيّة على نحو مختلف، حيث يستخدم أحدث الأساليب التّعليميّة مقرونة بالتّكنولوجيا المعاصرة و مفرداتها بطرق تعلّم مواكبة و فعّالة لضمان تحقيق النّتاجات المرجوّة في مختلف جوانب تعلّم اللّغة، بدءًا من الصّوتيّات و تمييز الحروف و لفظها ، فتعزيز القاموس المعرفي للطّفل بمفردات و مفاهيم تشكل بيئته و عالمه و من ثمّ تنمية مهارة الكتابة ، و إبراز علاقة الحرف بالكلمة فالقصّة، و من ثمّ الجملة في نهج تعليميّ متدرّج
بفضل لوحاته ونصوصه سهلة القراءة، يحوّل لغتي المدهشة عمليّة التّعلّم إلى تجربة ممتعة. فقد صمّم المنهج واختبر بعناية من قبل فريق من الخبراء التّربويين الأكاديميين لتعزيز المتعة و الفائدة و تحقيق النّتائج المثلى في تعلّم العربيّة بنهج تربويّ استباقيّ لمراحل ما قبل المدرسة
لغتي المدهشة، خطوة ستعكس أثرًا و اضحًا على مناهج تعليم اللّغة العربيّة في ميدان الطّفولة المبكّرة ، وذلك باتّباعها أساليب التّعلّم النّشط المنوّع و الّذي تمّ عرضه بلوحات مشوّقة تتعدّد أهدافها اللّغوية و أساليبها المتّبعة بحيث يشارك الطّفل مشاركة فعّالة في مواضيع تحفز حواسّه، و تقوي مكتسباته اللّغويّة بتجربة تعليميّة ثريّة
تتميّز سلسلة لغتي المدهشة كونها تمكّن الطفل من:
- تحتوي على 200 صفحة مليئة بالتّعلّم والمرح.
- توفّر تدريبًا عمليّا في التعرف على الحروف الأبجديّة قراءة و كتابة.
- تقدّم مفاهيم لغويّة و توعويّة إثرائيّة هامّة، تندمج بأسلوب تعليميّ شيّق، تؤتي نتاجاتها مع نهاية كل وحدة تعليميّة على مدار السلسلة.
- تحتوي على أنشطة و تمارين تعليميّة مشوّقة ومسليّة لتحقيق الكفايات اللّغويّة من حيث تحقيق مهارتي الكتابة و القراءة للحروف الأبجديّة و إكتساب المفردات و المفاهيم الأساسيّة من خلال اللّوحات المنوّعة الّتي تقترب من اهتماماتهم و مفاهيمهم الحياتيّة على الأصعدة كافّة . .
